jueves, 6 de enero de 2011

El dominio de la motivación requiere tanto para el profesor como para su alumno que comprendan que existe interdependencia entre los siguientes aspectos:

a) Las características y exigencias de la tarea o actividad.

b) Las metas o propósitos que se establecen.

c) El fin que se busca con su realización.


Participación Mónica Lizbeth Luna Moreno.

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